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E-moderação e Feedback
A quem se destina?

É exclusivo para o público interno da UAb .

Candidaturas
a
Ano Letivo
duração
26 horas
Objetivos

Este percurso de aprendizagem vai permitir-lhe:

 

• Identificar a importância do feedback para o estudante no Ensino a Distância;

• Elaborar uma estratégia de feedback para promover um contexto de presença e acompanhamento online;

• Apreciar a importância do feedback online em contexto de avaliação;

• Selecionar e justificar a estratégia mais adequada de feedback para o seu próprio contexto de avaliação.

Metodologia

SEMANA 1| Importância do Feedback para o Estudante em EaD;
SEMANA 2 | Desenvolver a Presença Online do Docente;
SEMANA 3 | Feedback Online em Contextos de Avaliação;
SEMANA 4 | Estratégia de Feedback e de Presença Online.

Competências

Desenhar uma estratégia de feedback e de presença online para uma UC (unidade curricular) ou para uma disciplina específica.

Avaliação

Elaboração de Trabalho Final (20 valores).

Coordenador

Diogo Gonzalez Casanova

Formador

Luís Pereira


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